1. Остромирове Євангеліє:
2. Ізборник Святослава:
1. Остромирове Євангеліє:
2. Ізборник Святослава:
“20 липня 2014 року його загін дав бій бойовикам, а заразом і можливість цілій колоні українських вояків пройти без втрат.
Дуже сильно...
До болі в грудях...
29 серпня – День пам’яті захисників України, які загинули в боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність України....
Честь Слава Пам'ять
В Україні створили брошуру з практичними порадами, як діяти у разі надзвичайної ситуації або війни.
Вона містить практичні поради, що враховують український та іноземний досвід, а також рекомендації з інформаційної безпеки.
Почитати та завантажити цей короткий порадник можна тут
👉 https://uacrisis.org/uk/broshura-ns-vijna
Поширюйте, бо це корисно і на часі.
Плачі ярославен щодо відсотку тих, хто не подолав поріг, бісять неймовірно.
https://osvita.ua/blogs/82855/
Увага!
Наприкінці статті є слово Оригінал. Натисніть...
Чи задумувались ви коли-небудь про те, якою б могла бути Україна, якби не більшовизм? Скільки всього гарного не відбулося або ж було знищено...😢Сьогодні розповідаємо про першого ЛОРа України, оториноларинголога, професора Олександра Пучківського.
Сьогодні 140 років із дня його народження. Детальніше читайте у #дваабзаци на сайті Uchoose/UCMC 👉 https://uchoose.info/pershyj-lor-ukrayiny/
Поширюйте, щоб ще більше людей дізналися історію життя видатних українців, яких знищила радянська влада.
#успішнаУкраїна #advancedUkraine
1.Найстаріший вовк- Сіроманець
2.Пригода в лісі. Чепіжний в озері.
3.Нове житло вовка
ШКОЛА КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ВІД ЧЕТВЕРТОГО БРАТА.
УРОК 6: ОБІЦЯНКА-ЦЯЦЯНКА, АБО ЯК НЕ КУПИТИСЯ НА ПОПУЛІЗМ
ШКОЛА КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ВІД ЧЕТВЕРТОГО БРАТА. УРОК 1: ЩО ТАКЕ ІНФОРМАЦІЙНИЙ СВІТ?
- Інструкція щодо оформлення к.роботи за 22.02. з теми «Григір Тютюнник, Олекса Стороженко, Богдан Лепкий, Ліна Костенко» (розгорнуті відповіді на запитання) !!!
Тимчасово припиняю публікації.
Інформацію ви маєте змогу знайти у ГуглКласі, Скайпі.
Тема. РМ № 10. Коротке повідомлення (на основі кількох джерел) у публіцистичному стилі на морально-етичну або суспільну тему.
Тема. У світі художнього слова (літературна вікторина за вивченими в І семестрі творами).
Тема. Односкладні прості речення з головним членом у формі присудка.
Узагальнено-особові речення
Кл.р.:
Тема. Односкладні прості речення з головним членом у формі присудка. Неозначено-особові речення
Кл. р. :
Тема. Із народної мудрості. Загадка як вид усної народної творчості.
Тема. ЛРК 2(література рідного краю). Поезія Антоніни Царук.
Тема. Односкладні прості речення з головним членом у формі присудка. Означено-особові речення.
Кл.р. :
Тема. ЛРК №1. Михайло Черниш- самобутній поет та публіцист Долинщини (Кіровоградщина).
Тема. РМ №10. Усний твір-опис пам’ятки історії й культури за кар- тиною в публіцистичному стилі (за простим або складним пла- ном) з використанням порівняльних зворотів
Кл.р.:Тема. ЛРК № 2. Галина Пагутяк. «Лялечка і Мацько».
Кл.р.:
Тема. ЛРК №1. Михайло Черниш- самобутній поет та публіцист Долинщини (Кіровоградщина).
Підготуйте, будь ласка , матеріал.
Д.р. :
- ЛРК №2. Поезії А.Царук
РМ №10. Усний твір-опис пам’ятки історії й культури за картиною в публіцистичному стилі (за простим або складним планом) з використанням порівняльних зворотів
Кл.р.:
Підпишіть подвійний листок в лінію сьогодні за зразком і,
Тема. Узагальнення вивченого з теми «Складне речення. Складносурядне речення».
Кл.р. :
Тема. Оригінальність і простота висловлення глибоких почуттів і важливих думок у віршах Василя Голобородька “Наша мова”, “Теплі слова”
Кл.р.:
Тема. Порівняльний зворот. Виділення порівняльних зворотів комами. Кл.р.:
Тема. Оригінальність і простота висловлення глибоких почуттів і важливих думок у віршах Василя Голобородька “Наша мова”, “Теплі слова”
Кл.р.:
Тема. Порівняльний зворот. Виділення порівняльних зворотів комами.
Кл.р.:
Тема. Г. Малик «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії». Елементи незвичайного в повісті-казці. Символіка країни Недоладії та її мешканців.
Кл.р.:
Тема. Розділові знаки між частинами складносурядного речення.
Кл.р.:
Тема. Характеристика інших образів (діда, батьків, подружки Люби). Мова повісті. Роль художніх засобів та елементів фольклору.
Кл.р.:
- аналіз схеми формування Михайлика як особистості:
Кл.р.+Д.р. + Підготуватися до Контр.диктанту !
Тренуйтеся писати АУДІОДИКТАНТ !!!
Зразок титульної сторінки - нижче ! Підпишіть 06.12 !!!
Кл.р.:
Тема. Види обставин (за значенням), способи вираження їх.
Диктант розпочнете записувати, пропустивши три рядки після прізвища та ім'я !
Тема. Складносурядне речення, його будова й засоби зв’язку між його частинами. Смислові зв’язки між частинами складносурядного речення.
Кл.р.:
Тема. Види обставин (за значенням), способи вираження їх
Кл.р.:
Тема. Складні речення без сполучників, із сурядним і підрядним зв'язком
Кл.р.:
Тема. Г. Малик. «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії». Повість-казка сучасної дитячої письменниці. ТЛ: повість-казка
Кл.р.:
Тема. Патріотичний пафос вірша Володимира Сосюри «Любіть Україну!»
ТЛ: громадянська лірика
Кл/р. :
Тема. Прикладка як різновид означення. Написання непоширених прикладок через дефіс; прикладки, що беруться в лапки
I. Кл/роб. :
І . Виконайте завдання. Після вказаного терміну роботи не оцінюються !
Тема. В. Симоненко. «Цар Плаксій та Лоскотон". Казкова історія і сучасне життя
Д/з. : повтор. сполучники сурядности й підрядности(7 кл.) та поняття просте/складне речення.
I. Виконайте завдання. Після вказаного терміну роботи не оцінюються !
26 листопада.
З 11.05. до 11.50. !Тема. Прикладка як різновид означення. Написання непоширених прикладок через дефіс; прикладки, що беруться в лапки
I. Кл/роб. :
1.https://learningapps.org/view4984652
2.https://learningapps.org/watch?v=p28n8oavj19
3.https://learningapps.org/watch?v=pynvkr5wa18
У грі #3 натискай на пусту клітинку й обирай правильне слово ...
Додаткова оцінка : заповніть скрін #58(не друкуйте) в зошиті :
Гра доступна за посиланням:
Шановні здобувачі освіти !
На 2 чи 3 листопада приготуйте, будь ласка, стіннівку, за яку отримаєте оцінку !
(формат :
Чи є бажання розповідати індивідуально наступного тижня, 27 жовтня, о 14.00., напам'ять онлайн ( у Скайпі ) вірш Т.Шевченка ?
Чекаю на відповідь у Скайпі чи поштою.
1. http://www.chervonograd-nvk3.lviv.sch.in.ua/uchnyam/ocinyuvannya_uchbovih_dosyagnenj/kriterii_ocinyuvannya_navchaljnih_dosyagnenj_uchniv_z_ukrainsjkoi_movi_i_literaturi/
У запропонованому нижче інтерв’ю з сайту «Газети по-українськи»
https://glavcom.ua/amp/country/health/u-moz-nazvali-tri-golovni-simptomi-koronavirusu-703676.html
1. https://learningapps.org/display?v=pa0f7cn8a17
https://www.5.ua/suspilstvo/poliuvannia-na-ukrainskyi-pravopys-srsr-robyv-use-shchob-peretvoryty-solovinu-movu-na-podobu-rosiiskoi-223119.html
https://olexosvita.blogspot.com/2019/02/8-8-11.html?m=1
За цим покликанням - і слова пісні, й відео +18 !!! : спогади про страшні події Майдану за свободу й право жити вільними людьми !
https://matios.info/uk/video/ne-spy-moya-ridna-zemlya-gurt-mandry/
Ма́ндри — український музичний гурт, заснований 1997 року в місті Києві. У його музиці поєднуються багато різноманітних музичних стилів, зокрема реггей, рок, блюз та певні елементи романсу.
Склад гурту:
* лід-вокаліст Сергій Фоменко (Фома)
* акордеоніст Леонід Белєй
* ударник Андрій Занько
* бас-гітарист Сергій «Чиж» Чегодаєв
WWW: www.mandrymusic.com
Не спи, моя рідна земля
Я тобі скажу, де квітне дивний сад,
Де срібляста ніч тремтить у темних водах.
У далекий край лежить нелегкий шлях,
Доки хижа ніч кружля по колу.
Приспів 1:
Не спи, моя рідна земля!
Прокинься, моя Україно!
Відкрий свої очі у світлі далеких зірок!
Це дивляться з темних небес
Загиблі поети й герої –
Всі ті, що поклали життя за майбутнє твоє.
Тільки два шляхи…
Один веде у пекло.
Інший шлях веде
Тебе туди, де світ.
Щоб знайти цей шлях,
Послухай своє серце –
Твоє серце знає,
Як його знайти!
Приспів 1
Я тобі повім про мрію золоту,
Що палким вогнем горить в моєму серці.
Про щасливий край, про радісних людей,
Де життя кидає виклик смерти.
Приспів 1
Приспів 2:
Не спи, моя рідна земля!
Прокинься, моя Україно!
Відкрий свої очі у світлі далеких зірок.
Це дивляться з темних небес
загиблі поети й герої –
всі ті, хто так вірив у світле майбутнє твоє.
Не спи, моя рідна земля… (2)
З цієї нагоди доречно сказати про нього щось нове, цікаве, малознане широкому загалу. Нехай це буде питання цензури ‒ як Куліш творив, у яких непростих умовах працював, як царська цензура його обмежувала і як він «шифрувався», щоб її обійти і надрукувати твір.
Валуєвський циркуляр 1863 року обмежив функціонування українського слова, Емський указ 1876 року ще більше посилив мовну репресію, спрямовану на русифікацію українців.
https://www.radiosvoboda.org/amp/panteleymon-kulish-tsenzura-ukrayinska-mova-rosiyska-imperiya/30769101.html


