5- А ! 18.12. Кл.р.+Д.р. на 22.12. Дистанційно.

Тема. ЛРК № 2. Галина Пагутяк. «Лялечка і Мацько».

Кл.р.:

- перегляд презентації (дивись ГуглКлас або Скайп).

- Робота з текстом.

Визначення теми, ідеї, головної думки, жанру твору.

Тема: зображення життя хлопчика Олега та його дружби із лисом Мацьком, які потрапляли у цікаві ситуації і намагалися підтримати один одного.

Ідея: засудження брехні, підступності, зради; уславлення чистих та дружніх стосунків між твариною та людиною;возвеличення поваги до тварин та схвалення ухвалення здатності людини до співчуття та милосердя.

Головна думка:  Дружба – це найдорожче, що може бути у людини, а особливо, якщо це дружба між людиною та твариною.

Жанр: Повість-казка

Казка — це вид художньої прози, що походить від народних переказів, порівняно коротка розповідь про фантастичні події та персонажі, такі, як феї, гноми, велетні тощо.

- Скласти інформаційне ґроно героя (так, як  ми складали про Алю):

Скласти інформативне гроно Мацька.

Скласти інформативне гроно Сороки.

- Дайте відповіді на завдання літературної вікторини "Пізнай героя" та надішліть : 

                                  Літературна вікторина "Пізнай героя"

1. Надто дорожив своїм елегантним золотистим убранням, а особливо пишним хвостом з білим кінчиком, ніби вмоченим у солодку сметанку. Лапки й нього були до колін темно-коричневі. 

2. Взимку мешкала в місті з усіма вигодами, а навесні й улітку вилітала на дачу до лісу. Була вельми освіченою особою, мала повно знайомих, а її дача розташовувалась якраз над норою нашого лиса. 

3. Одного разу він забрів у село, приваблений запахом молока та яблук, а там його спіймали діти. 

4. Лежав, як мертвий, поклавши голову на витягнені лапи, і хвіст його простягся, як кинута ганчірка.

5. Цілісінькими днями дрімала на дубі, настовбурчивши сіре пір’я. Прожила на світі дуже багато років, ніхто не пам’ятав її молодою. 

6. Той мав до біса очей, і від нього нічого не можна було втаїти. Ще й мав звичку віщати співрозмовнику липку павутину на вуха та хвіст.

7. Та й рано мені мишей ловити. Ще напрацююся за нещасну миску молока й грудку вчорашньої картоплі! 

Д.р.:

- Намалюйте та надішліть ілюстрацію до твору «Лялечка і Мацько».

- повторити відоме з молодшої школи про загадки.  

- на вівторок заповніть, будь ласка,  табличку.