9- А, 9- Б ! Для вас Д/з. на понеділок , 27 січня , I. - з мови. Та д/з. II. - з укр. літ. - на 24 січня !!!

I. Українська мова .

1. Теорія : 


а) § 14 (вивчити правила  с.78- 79,   звернути увагу на схеми СПР  ! ); 

повторюю : 

вивчіть напам'ять !!!  підрядні сполучники та сполучні слова.


2. Письмово :  

а) накресліть олівцем таблицю в зошиті, завершіть її ,         
    заповнивши  колонку  ЗАПИТАННЯ  :

Тип    підрядного речення	Запитання	Сполучники або сполучні слова
Означальне		який, котрий, чий, що, де, куди, звідки; що, щоб, ніби.
З'ясувальне		що, як, щоб, мов, ніби, наче, аби, якби, коли, поки, доки, чи; який, чий, котрий, що, де, куди, звідки, як, чому.
Обставинні :
обставинне місця		де, куди, звідки;
обставинне часу		коли, поки, доки; після того як, відколи, відтоді як, з тих пір як
обставинне способу дії, міри і ступеня		як, скільки, наскільки;  що, чим...тим, аж, що аж
обставинне порівняльне		як, ніби, наче, мовби
обставинне умови		якщо, коли, якби, як, раз,аби
обставинне причини		бо, що, оскільки, адже, тому що, через те що, внаслідок того що, у зв 'язку з тим що
обставинне мети		щоб, аби, для того щоб, з тим щоб
обставинне допустове		хоч, хай, незважаючи на те що, дарма що
обставинне наслідку		так що

б) впр. 148 ;

в) блог від 12 січня  2020 року :

       3. Дослідження – трансформація.

Трансформуйте прості речення в складнопідрядні. Визначте смислові
відношення між частинами складних речень.

Зразок.
Через розмиті дороги будівництво мосту припинено. – Будівництво
мосту було припинено, бо дороги розмило.

1. Після дощу яскраво зазеленіла озимина.
2. Раннього осіннього вечора йшов дощ.
3. Через рік у нашому місті збудували залізничний вокзал.
4. Улітку Уляна вибігла у садок милуватися деревами.
5. Під час походу хлопціі дівчата значно здружилися.


18. Творча робота.

Створіть зв’язне висловлювання, добираючи до кожного простого речення будь- яку
підрядну частину ( бажано різних типів ).

1. Після сніданку вона пішла по воду до джерела.
2. Присіла перед прозорою цівкою і замилувалася нею.
3. Десь у верховітті старих берестів сплеснула крилами горлиця.
4. Серце в дівчини несподівано обмерло.



II. Українська література. 

1. Опр. підручн. с. 200- 202 (читати); відпов. на запитан. на с. 202(усно)
    та письмово завд.  № 1 внизу на с. 202

2. Вираз. читан. вірша- романсу  Є. Гребінки  «Човен».

3. Повтор.  ТЛ: - романтизм, його  осн. ознаки; 
                          
                          - романс ( виписати та вивчити визначення та характерні ознаки ).