5- В ! Для вас на канікули кілька цікавих завдань ! :

Графічний диктант – тест

Визначте другорядні члени речення, використовуючи умовні позначення:

-----   додаток;

- -      означення;

─ ▪ ─  ▪  ─        обставина.

1.Народ створив легенди.

2.Закінчується багряна осінь.

3.Опівночі вітри шуміли.

4.Липа усміхнено дихає.

5.Малина й вишні одійшли давно.

6.Падолист лягає горілиць.

7.Місяць світить на небі.

8.Скоро  казка мовиться.

9.Ходить вишня у віночку.

10.Любіть рідну мову.

                                  Запишіть слова, зробіть їх транскрипцію.

Україна, груддя, дзвін, джміль, бур’ян, бджолиний, синя, сьомий, аґрус, гуля, дрюччя, деталь.

«Зашифроване слово»

До поданих слів доберіть антоніми. Прочитайте перші літери дібраних антонімів. Яке вийшло слово?

Пасивний - …

День - …

Голосно - …

Песиміст - …

Вчення - …

Колективний - …

Багато - …

Дослідження-трансформація

Прочитайте текст. Визначте його тему й основну думку. Напишіть оповідання з протилежним змістом на тему «Весна в розпалі», використовуючи слова-антоніми. З’ясуйте роль антонімів у мовленні. 

ПІЗНЯ ОСІНЬ

Ось і пізня осінь. Дні стали короткі. Холодний осінній вітер несе по дорогах жовте листя. Опустіли гнізда птахів. Поховались комахи. Небо вкрилось хмарами. Часто йдуть дощі. З городів давно зібрали капусту, картоплю, помідори. Незабаром настане зима. Випаде сніг. Ударять морози. Замерзнуть річки.